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幼儿园教学活动指导

发布时间:2020-07-11 作者:东方学校 浏览量: 1369

我们最重要的是一个幼儿园折纸教学活动指导。在刚才呢我们只是简单的讲解了一个折纸的一些基本符号和一些基本记法。那么现在呢我们来说一说关于这个幼儿园折纸教学活动的指导。首先呢我们要培养幼儿折纸的兴趣。

大家都知道啊,折纸用的是小朋友的手手和眼睛,我们也要锻炼小朋友的手眼协调的能力,对不对,折纸,锻炼幼儿手部小肌肉的发达。第二,运用合理有效的方法促进幼儿掌握基本技能。合理有效的方法啊,合理什么是合理有效的方法呢?

掌握基本技能。那么刚才我们讲的所有折纸的基本符号,那么你就可以完完全全的清晰的指令性语言去告诉孩子。那么孩子就会掌握得很快。如果你只是简单的一带而过,比如说呃对折线,我们还小小朋友们小朋友们赶紧啊把这张纸我们赶紧给它折起来。

像老师这样这样你这样说的话,那么小朋友肯定是不理解的。如果你口令清晰,你说两个角对折形成对折线。那这样的话指令非常的信息。下次你只要说小朋友们请你来折出对折线。那么这样的话大家都能很快的进行操作,你也非常的省心啊。第三呢是探索有效的演示和讲解方法。也就是说在折纸的时候我们要进行演示,并且要讲解一边的区域这个厌食啊,那我们拿着我们的材料,一边一步一步的演示,并且要讲解哪里需要更改的一些地方,你都可以去给孩子讲解到。

第四呢是鼓励幼儿独自完成作品。有的孩子呢在做这些手工作品的时候,经常说我不会老师我不会,你帮帮我,然后老师就会去帮助他。最后呢,其实这个作品都不是孩子完成的,而是老师去完成了。那这样的话呢肯定是不行的,对不对?我们要让孩子独自完成,你可以在旁边去辅助,去鼓励,然后让孩子独自去完成这个作品。

但是你不要去帮助他,然后去完成。这样的话,我们孩子就不是作为主体的了啊,我们老师一定要是在辅助并且进行引导。的,我们为什么要做演示和讲解呢?就是因为我们要让孩子了解所有的这个折法和技能,然后让他独自去完成培养他一个这种独立的能力,并且爱上手工。第五点很重要啊,中肯的评价是折纸活动的关键。对谁的评价呢?当然是对孩子的评价。那么每个孩子啊,他折完以后,他希望得到谁的停下来,肯定是希望得到老师的认可,父母的认可,朋友的认可对不对?所以说当孩子完成一个作品,并且是他独立完成的时候。那么我们作为老师,首先啊,我们这个要必须要给孩子一个认可。

幼儿园教学活动指导.png

不论孩子做的好看也好,不好看也好,我们都要去给孩子一个中肯的评价。这对孩子来说是一个认可。你想要去培养他对折纸的兴趣,首先要培养孩子自信心。孩子做的手工作品有自信了,他才会大胆的去发挥。那么他爸爸发挥以后呢才能进行下去。那么以后你的工作开展的会非常的顺利。所以说中肯的评价是非常重要的哈。大家要对这些要进行了解一下。他这是一个关键。所以说这个教学活动指导是非常重要的啊。前面我们只讲述的是课程,是你学习的方法,后面是要用到孩子们的方法。接下来呢是一个课堂练习。在这个课堂练习里,呢大家可以完成。第二呢,你们你们在幼儿园的时候,可以让孩子来完成。大家可以看一下课堂练习,学生分组合作设计一个幼儿园折纸教学活动方案。

这个是你要去做的啊你要去做的一个活动方案,然后呢进行自评互评,教师点评并做好评价记录。那么呢同学们要尝试着去完成一个这样的一个折纸教学方案。活动延伸,根据评价记录,进一步思考并修改方案。修改完毕后,将方案上传到班级网络平台。互相这个啊我们就是希望同学们呢,你对这个折纸首先有一个兴趣和爱好。然后呢制作完你的方案以后,我们希望你们今后你自己能用到我们将来做老师。我们的目标就是把我们的孩子去教好,培养好每一个孩子。那么你的活动方案要适应于每一个孩子。所以说当你完成你的活动方案的时候,你要自己去细细的去思考,然后去改编,去改正,去修改。然后呢将来等你们上班工作的时候,我们要把这些活动方案呢然后交给孩子。好,这是我们的一个课后作业,收集身边的废旧纸张,进行有创意的折纸活动。的作品将被选送到幼儿园进行展示,或作为幼儿园教育教学活动的几万教具。大家可以看一下啊,我旁边的这幅图案。是一个沙滩,老师在教室里边弄了一些沙滩,然后呢用这个小围栏给它围上,里边呢放了一些什么呀,小石子儿啊,还有一些做的做的一些花。大家看一下最边上的这一台绿叶,还有这个粉色的和红色的花儿,这些全部都是折纸来完成的。北开一下是什么折纸方法组合折纸方法对不对,叶子,花枝还有花都是组合粘贴在一起的。那么今天我们的这个作业也是希望同学们你自己,首先我们不做特别多。但是我们首先我们要完成一朵你把这个方法去记录下来,等你将来工作的时候,或者你去应用的时候,那么这样你就完全可以自己来去操作,并且把步骤能清清楚楚的告诉小朋友。所以说这个是我们一个折纸的课程。

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